Авторы
- Курочкина Е. С. Российская Федерация Москва
- Николаева Е. А. доктор культурологии, доцент Российская Федерация Москва
Аннотация
В статье рассматриваются основные пути использования видеоматериалов в рамках интегрированных уроков с использованием иностранного языка в начальной школе. Анализируются вопросы, связанные с использованием современных наглядных средств обучения иностранному языку как универсального механизма развития коммуникативной компетенции младших школьников. В ходе исследования рассматриваются основные типы видеоматериалов и особенности их использования в процессе билингвального обучения иностранному языку. Определяются особенности использования фильмов и мультфильмов в ходе интегрированных уроков в начальной школе. Рассматриваются основные пути оптимизации развития практического навыка овладения иностранным языком при помощи видеоматериалов в билингвальном классе начальной школы.
Как ссылаться
Курочкина, Е. С. & Николаева, Е. А. (2024). Использование англоязычных видеоматериалов на уроках технологии, изо и окружающего мира в билингвальном классе , № 1 (январь – март 2024 г.),
Список литературы
1.
Автухевич М.И. (2021) Роль аутентичных мультфильмов при обучении аудированию на уроках английского языка. Получено с: https://conf.grsu.by/alternant2021/avtuhevich-margarita-igorevna-rol-autentichnyh-multfilmov-pri-obuchenii-audirovaniyu-na-urokah-anglijskogo-yazyka/.
2.
Колгушкина С.А. (2021) Использование мультсериалов на английском языке как средство формирования лексических навыков у младших школьников. Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса. Материалы VIII Международной научно-практической конференции. Получено с: http://ippo.selfip.com:85/izvestia/kolgushkina-s-a-ispolzovanie-multse/
3.
Орлова Г. (2023) Использование учебных видеосюжетов на уроке иностранного языка как средство повышения мотивации к изучению английского языка. Современный эффективный урок. Иностранные языки. Получено с: https://iyazyki.prosv.ru/2023/05/использование-учебных-видеосюжетов/.
4.
Тимощенко А.С. (2020) Использование видеоматериалов на уроках иностранного языка. Молодой ученый, 26 (316), 317-319.
5.
Djumaeva G.A. (2022). USING VIDEO MATERIALS IN EFL CLASSROOMS. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(11), 143-146.
6.
Rae Ping Lin, Wen-Chi Vivian Wu (2023) Exploring Multiliteracy of Pre-Service Language Teachers through Spherical Video-Based Virtual Reality. EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY, 26, (3) pp. 101-114.
7.
Suseno E., Purwati O., & Anam S. (2024). Using Podcasts, Lexico-Grammatical Resources, and Videos With Descriptive Images to Improve Speaking Skills. IJORER: International Journal of Recent Educational Research, 5 (1) 64-76.
