Авторы
- Виттенбек В. К. кандидат педагогических наук, доцент Российская Федерация Мытищи
- Мельцаев Д. В. Российская Федерация Москва
Аннотация
В статье рассматриваются возможности использования разножанрового материала из фольклорного наследия народов России в аспекте формирования у младших школьников основ национального самосознания, чувства уважения к культуре народов России. Выдвигается тезис о систематическом и целенаправленном изучении фольклорных произведений как средства приобщения учащихся к традиционным ценностям.
Как ссылаться
Виттенбек, В. К. & Мельцаев, Д. В. (2023). Этнокультурный компонент в содержании литературного чтения в начальных классах , № 1 (январь – март 2023 г.),
Список литературы
1.
Иванова, Г.П., Марченко, А.А., Евдокимова, С.С. (2022) Формирование этнокультурной осведомленности младших школьников во внеурочной деятельности. Педагогика и психология образования, 2022, 2, 33-46.
2.
Мельцаев, Д.М, Набокова, А.Ю. (2020) Роль малых жанров фольклора в приобщении ребёнка к национальной культуре и духовным ценностям народов России. Актуальные проблемы теории и практики психологических, психолого-педагогических и педагогических исследований: сборник трудов Международной научно-практической конференции, Москва, 15–16 апреля 2020 года. Том 1. М., 132-140.
3.
Мельцаев, Д.М. (2019) Формирование основ гражданской идентичности на уроках литературного чтения. Психология и педагогика: актуальные проблемы теории и практики: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (к 15-летию факультета психологии МГОУ), Москва, 13 ноября 2019 года. М. 194-197.
4.
«Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» (2022). Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809. Получено с https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/
5.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (2021). Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Получено с https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/400807193/
6.
Фольклор и этнокультурная идентичность (2011). Материалы IV Международной Школы молодых фольклористов, Санкт-Петербург, 07–11 ноября 2011 года. Санкт-Петербург. 184 с.
