Авторы
- Шатунова Л. В. кандидат филологических наук, доцент Российская Федерация Москва
Аннотация
В статье представлена система заданий комментария языковых единиц на основе межсистемных и внутрисистемных связей, обращения к осознанному использованию этимологического комментария и составления мотивированного использования научного стиля речи, нарративов как средству личностного отношения к обнаруженным фактам языкового развития.
Как ссылаться
Шатунова, Л. В. (2022). Обновление образовательных ресурсов филологической подготовки будущих учителей начальных классов , №1 (январь – март 2022 г.),
Список литературы
1.
Дейкина, А.Д. (2021) Возможности и проблемы преподавания русского языка в условиях развития цифровой среды образования. Начальное филологическое образование и подготовка учителя в условиях цифровизации: Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, студентов. М.: Известия ИППО. 9-14.
2.
Зиновьева, Т.И. (2021) Цифровизация образования как фактор начального обучения русскому языку. Начальное филологическое образование и подготовка учителя в условиях цифровизации: Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, студентов. М.: Известия ИППО. 25-29.
3.
Коханова, В.А. (2021) Цифровизация образования как фактор трансформации профессиональной подготовки магистрантов к педагогической деятельности. Начальное филологическое образование и подготовка учителя в условиях цифровизации: Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, студентов. М.: Известия ИППО. 29-33.
4.
Шатунова, Л.В. (2020) Формирование надситуативного мышления будущих педагогов для их творческого развития. Психология одаренности и творчества: Материалы II Международной научно-практической онлайн –конференции. М.: МГПИ, 2020. 300-305.
5.
Шатунова, Л.В. (2021) Внеучебная работа по русскому языку будущего учителя начальных классов. Начальное филологическое образование и подготовка учителя в условиях цифровизации: Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, студентов. М.: Известия ИППО, 2021. 43-50.
6.
Шатунова, Л.В. (2022) Коммуникативно-речевые аспекты преподавания русского языка в современной подготовке учителя начальных классов. Начальное филологическое образование и подготовка учителя: вызовы XXI века и методические решения: Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей , аспирантов студентов. М.: Известия ИППО. 73-78.
