Главная → Выпуски → №2 (апрель – июнь 2022 г.) →

Развитие исследовательских умений студентов в процессе обучения английскому языку в ВУЗе

Актуальные вопросы практики обучения и воспитания , УДК: 378.1

Авторы

  • Белозерова Н. В. кандидат педагогических наук, доцент Российская Федерация Москва

Аннотация

В статье рассматривается вопрос развития академической культуры обучающихся в техническом вузе. Цель исследования заключается в установлении основных компонентов академической культуры в современном образовательном пространстве через анализ данного понятия с точки зрения существующих подходов (технологического, институционального, когнитивного, коммуникативного). Семантический анализ понятия «академическая культура» позволяет установить такие компоненты академической культуры, как критическое мышление, исследовательский потенциал, сохранение и преумножение интеллектуальных ценностей, сотрудничество, этические нормы. В статье предлагается совокупность видов учебной деятельности, направленных на формирование и развитие компонентов академической культуры в рамках освоения комплексных коммуникативных умений.
Ключевые слова
академическая культура , академические навыки , академическое сообщество , исследовательские навыки , исследовательские проекты

Как ссылаться

Белозерова, Н. В. (2022). Развитие исследовательских умений студентов в процессе обучения английскому языку в ВУЗе , №2 (апрель – июнь 2022 г.),
Список литературы
1. Academic Literacy(2002): A Statement of Competencies Expected of Students Entering California’s Public Colleges and Universities Intersegmental Committee of the Academic Senates of the California Community Colleges, the California State University, and the University of California. Получено с http:www/academic senate. cc. ca. us.
2. Barbana, S., Dumay, X. and Dupriez, V. (2020) Local Implementation of Accountability Instruments in the French-Speaking Community of Belgium, European Education-al Research Journal, 19 (2), 94-108.
3. Blickem, Ch., Shackleford, N. (2007) Academic Literacies: Defining Terms, Exploring Models: School of Language Studies, Auckland.
4. Célestine, C.L.D. and Gonondo, J. (2021) Academic Culture and Talent Cultivation: The Chinese Experience. Journal of Comparative & International Higher Education 13(1):133-150.
5. Contini, D. and Salza, G. (2020). Too Few University Graduates. Inclusiveness and Effectiveness of the Italian Higher Education System. Socio-Economic Planning Sciences, 71, Получено с https://doi.org/10.1016/j.seps.2020.100803.
6. Dill, David D.(2012) The Management of Academic Culture Revisited: Integrating Universities In An Entrepreneurial Age. Managing Reform in Universities: The Dynamics of Culture, Identity and Organisational Change (pp.222-237).
7. Erokhina, E.L. (2014) Academic culture of a research student in the context of the implementation of GEF. Man and education,2 (39),pp. 64 - 67.
8. Gerd, A.S. (2017) The great academic dictionary of the Russian language. M.: Science.
9. Gordienko, N.V. (2006) Formation of academic competencies among university students, Stavropol, p. 168.
10. Gourlay, L., & Stevenson, J. (2017) Teaching excellence in higher education: critical perspectives. Teaching in Higher Education, 22(4), 391–395.
11. Gudkov, D.B. (2000) Intercultural Communication: Learning Problems. - M.: Publishing House of Moscow University.
12. Gurkov, I.B. (2007) The integrated metric of the strategic process is an attempt at theoretical synthesis and empirical testing. Russian Journal of Management, 2 (5), pp 3-28.
13. Kempner, K. and Tierney, W. G. (2018) Academic Culture in an International Context. The Social Role of Higher Education (pp.1-10). Romito, M. (2020). The Reshaping of Academic Culture. Academic Subjects Navigating the Study-Success Policy Assemblage. Scuola democratica (ISSN 1129-731X).
14. Komarova, G.A. (2019) Scientific community as an interdisciplinary research field. Political conceptuology, 1, pp. 133 - 150.
15. Korotkina, I.B. (2009) Opportunities to use foreign experience in the development of academic language skills in Russian education. Bulletin of Moscow State Regional University. Series: Linguistics, 3, pp. 81-85.
16. Mamardashvili, M.K. (1992) As I understand philosophy. - M.: Progress: Culture.
17. Merton R.K. (2010) Sociology of Science and Sociology as Science. Columbia University Press.
18. Naletova I.V., Prokhorov A.V. (2013) Academic culture as the idea of the university. Historical, philosophical, political and legal sciences, cultural studies, art history. Questions of the theory and praсtice. Tambov: Diploma. No. 12 (38): in 3 h. Part I. C. 137-141.
19. Neave, G. (2013) The Evaluative State, Institutional Autonomy and Re-engineering Higher Education in Western Europe: The Prince and His Pleasure, Basingstoke, Palgrave Macmillan.
20. Prokhorov, A.V. (2015) Eastern values of academic culture. Bulletin TSU, 1 (1), pp. 73-80.
21. Sanders, J.K.M. (2020) Editorial 2020: Changing publishing and academic culture. R. Soc. open sci.7: 192197. Получено с http://dx.doi.org/10.1098/rsos.192197.
22. Sepir, E. (1993) Selected works on linguistics and cultural studies. - M.: Progress.
23. Spence, C. (2019) Judgement versus metrics in higher education management. Higher Education 77(1).
24. Tierney, W. G. and Landford, M. (2018) Institutional Culture in Higher Education, Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions (pp.1-9).
25. Vereshchagin, E.M., Kostomarov, V.G. (2005) Language and culture. M.: Indrik.
26. Wang, L. (2014) Quality Assurance in Higher Education in China: Control, Accountability and Freedom. Policy and Society, 33(3), 253–262. Получено с https://doi.org/10.1016/j.polsoc.2014.07.003.
27. Xi, Shen and Xianghong, Tian (2012) Academic Culture and Campus Culture of Universities. Higher Education Studies. Vol. 2, No. 2; June 2012.
28. Zhuravleva,O.I. (2015) New academic values as the basis of the corporate culture of a modern university. Humanities, 1 (29), pp. 82 - 84.
Скачать файл .pdf 3.14 Мб