Авторы
- Смирнова М. С.
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы географического содержания предмета «Окружающий мир» и методические аспекты их изучения. Обращено внимание на значение географии во всестороннем развитии школьника. Выявлены проблемы методического сопровождения процесса преподавания географии в начальной школе и показаны некоторые пути их решения. Также затронуты вопросы естественнонаучной (в т.ч. географической) подготовки учителей начальной школы.
Как ссылаться
Смирнова, М. С. (2025). Методические аспекты изучения географии в начальной школе , № 2 (апрель-июнь 2025 г.),
Список литературы
1.
Добротин, Д.Ю. (2016). Актуальные проблемы начального естественнонаучного образования. Естественнонаучное образование детей: проблемы, поиски, решения. Материалы круглого стола преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов. М.2016, 89-96
2.
Козина, Е.Ф. (2023) Астрономическое образование обучающихся в контексте реализации ФГОС НОО. Hominum,1,83-100.
3.
Смирнова, М.С. (1991) Применение игр при изучении экономической и социальной географии. Дис…. канд. пед. наук,Москва,193.
4.
Смирнова, М.С. (2016). Подготовка будущих учителей начальных классов к преподаванию естественнонаучного блока предмета «Окружающий мир». Естественнонаучное образование детей: проблемы, поиски, решения. Материалы круглого стола преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов. М.2016, 165-167
5.
Смирнова, М.С. (2019). Почему школьники любят географию. География и экология в школе ХХI века. 2019,7, 37-39
6.
Смирнова, М.С. (2021) Наследие В.Ф. География в начальной школе: содержание и виды деятельности. Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития. Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции, М,210-212
7.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Реестр примерных основных общеобразовательных программ: официальный сайт. – 2013. Получено с https://fgosreestr.ru/educational_standard/federalnyi-gosudarstvennyi-obrazovatelnyi-standart-nachalnogo-obshchego-obrazovaniia
8.
Федеральная рабочая программа начального общего образования. Окружающий мир (для 1-4 классов образовательных организаций). Министерство просвещения Российской Федерации. ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАН». М, 2022