Интерпретация художественного текста как основа формирования этических представлений младших школьников
Способы развития пространственных представлений как части познавательного развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Развитие пространственных представлений детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством робототехники
Книжная серия «Тысяча городов, миллион историй»: разговор с младшим школьником об истории и искусстве